A jászberényi Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző Iskola diákjai ismét
Svédországban jártak, hogy tapasztalatokat gyűjtsenek majdani szakmájuk
mesterfogásaiból. A Tempus Közalapítvány által meghirdetett Leonardo
da Vinci Mobilitás nevű pályázatán nyert az iskola az Európai
Bizottság 1994-ben indult együttműködési programjában.
A tanulmányút céljai között
szerepelt a szakmai alapozó
oktatásban és szakképzésben az oktatási intézmények közötti együttműködés javítása
Ezért indult szeptember közepén útra a Terplán 26 diákja és 3 tanára - Molnár
Zsófia, Szabó Attila és Barnáné Pálinkás Orsolya - hathetes tanulmányútjukra.
A diákok és tanáruk a következő élményeket osztották meg velünk.
-
Nemcsak a szakmai ismeretek voltak fontosak, hiszen
megismerkedtünk a svéd kultúrával, mentalitással és életszínvonallal. Az
ottlétünk során öt, jól felszerelt faházban laktunk a Vättern-tó partján. Ez
Svédország második legnagyobb tava, ahol a víz minősége ivóvíznek is megfelel –
mesélték.
A motalai Carlsund Utbildningscentrum és a vadstenai Birgitta College középiskolákban gyakorlati oktatáson vettek részt
a diákok informatika, közgazdaságtan és kereskedelem-marketing
szakmacsoportokban. A tanulmányút során hét feladatot kellett teljesíteni: Restaurant and Hospitality (étterem és
vendéglátás), E-Shopping (internetes
vásárlás), Fronter (fronter oktatási
rendszer), Web-design (weboldal-szerkesztés),
Vehicle (gépjárműjavítás) és Business and Administration (üzleti
adminisztráció). Ezek megvalósításához a svéd mentor diákok és tanárok is
segítséget adtak számukra.
- Minden nap 8 órára bementünk az iskolába,
ahol matekra, angolra, informatikára és közgazdaság órákra jártunk.
Tapasztaltuk a különbséget a svéd és a hazai tanítási módszerek között. Ott a
gyakorlati és elméleti órák aránya 60-40% a gyakorlat javára. Svéd szokás
szerint 11 és 13 óra között ebédeltünk, megkóstoltuk a svéd ételeket.
- Az egyik napon svéd mentordiákjaink láttak
vendégül egy közös étkezésre és játékra. Mi is megrendeztük a magyar estet,
ahol a svéd tanárok, diákok és az iskolaigazgatók is megismerkedhettek a magyar
gasztronómiával, gulyáslevessel, palacsintával kínáltuk őket. A magyar est
mellett a Carlsund által megrendezett oktatási kiállításon is részt vettünk,
ahol Magyarországot képviseltük. A standunk felállításával egy külön csoport
foglalkozott, az Education Fair. A
visszajelzések alapján sikeresen zártuk a napot.
Elmondták, hogy a svéd emberek
nagyon közvetlenek, barátságosak és nyugodtak, nincs az a rohanás kint, mint
Magyarországon. Nyitottságukat bizonyítja, hogy az ablakokon nincs függöny, és
este látni a felkapcsolt lámpákat.
Érdekes volt gyárlátogatás, a
motalai Electroluxot, az Exeo számítástechnikai céget ismerték meg közelebbről.
Részt vettek különböző sporteseményeken, Crazy golfoztak és jégkorong meccsen
is jártak. Sor került arra is, hogy a svéd történelemről, az oktatási
rendszerről, a tanulási nehézséggel küzdők képzési programjairól és a
bevándorlók ottani helyzetéről halljanak bővebben.
- Megismerkedtünk három ’56-ban disszidált
magyar emigránssal is, akik meginvitáltak magukhoz. Láthattuk a saját
szemünkkel, milyen az átlagos életszínvonal Svédországban. Voltunk a motalai
Motormúzeumban, ahol veterán autókat és motorokat csodálhattunk meg, jártunk a hatalmas
és lenyűgöző vadstenai dómban is. Elvittek minket egy természetvédelmi területre,
voltunk madárlesen. Az utolsó hétvégén Stockholmban
többek között a svéd parlamentet és a királyi fegyvertárat is láttuk, ami
felejthetetlen élmény volt mindenkinek.
Munkánkat és egész
kinntartózkodásunkat megkönnyítette a két partner intézmény igazgatója,
Bo-Stefan Ohlsson (Carlsund) és Hans Lindman (Birgitta). Nagyban hozzájárultak ahhoz,
hogy a hathetes tanulmányi út tartalmasan és zökkenőmentesen teljen. Segíttek
abban is, hogy a svéd sajtóban is szerepeljünk. Két nagy, helyi illetve
regionális újságban is írtak rólunk.
E tanulmányút során sok élménnyel
gazdagodtak, megtanultak csapatban dolgozni, önállóbbak lettek – ezt mesélték
magukról. A tapasztalatokat a továbbtanulás során is kamatoztathatják. Emellett
mindenki Europass bizonyítványt kap, mely külföldi munkába állás során hasznos
lehet, hiszen elismerik egy másik Európa Uniós tagországban szerzett
képességeket.
A folytatásban, 2010 tavaszán a
svéd diákok és tanárok látogatnak Jászberénybe. A terplánosok azt is elmondták,
szeretnénk, ha a közeljövőben lenne rá alkalom, hogy ilyen pályázat révén még
több diák kaphasson lehetőséget külföldi tanulmányi úton való tapasztalatszerzésre.
Hej då (Viszlát) jövőre!
|