A Jász-Nagykun-Szolnok (JNSZ) Megyei Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat szakmai programot szervez „A tanulás öröm, érték, felelősség” mottóval március 24-én a szolnoki Gépipari, Közlekedési Szakközép- és Szakiskola, Jendrassik György Tagintézményben.
Diáklányok pályaválasztási börzén a Tiszaparti Gimnáziumban (felvételünk illusztráció)
A szakmai nap létrehozását egy sikeres pályázat tette lehetővé, amelyet a Magyar Népfőiskolai Társaság által kiírt „A Művelődés Hete – A Tanulás Ünnepe” című felhívásra adott be a pedagógiai intézet – mondta portálunknak Horváth Ildikó programszervező. A rendezvény célja a felnőttképzés kiszélesítésének elősegítése, tájékoztatás konkrét képzési és munkavállalási lehetőségekről. Cél továbbá az életből vett példák – sikeres roma fiatalok bemutatkozása – segítségével a kevésbé tájékozottak megszólítása, az információ és tudás erőforrásainak felhasználásával a kirekesztettek megsegítése, valamint a felnőttkori tanulási kedv és érdeklődés felkeltése.
A program délelőtt 10 órakor az élethosszig tartó tanulás és a munka világának kapcsolatáról szóló fórummal kezdődik, amelyben Miskó Istvánné igazgató (JNSZ Megyei Munkaügyi Központ) megnyitója után előadások hangzanak el a szakképzés tartalmi, módszertani és szerkezeti fejlesztéséről; az új Országos Képzési Jegyzékről; a munkaerőpiac elvárásairól; az Állami Foglalkoztatási Szolgálat által támogatott képzésekről. Ezt követően bemutatkoznak a felnőttképzésben akkreditált intézmények: az Egészségügyi és Szociális Szakközép- és Szakiskola Alternatív Gimnázium; a Gépipari, Közlekedési Szakközép- és Szakiskola; a Ruhaipari Szakközép- és Szakiskola; a Nagy László Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium; a Linea Group Bt. A kísérőprogramok sorában lesz bemutató kosárfonásból, virágkötésből, korongozásból, sminkelésből (kozmetikus bemutató), textiljáték-készítésből, próbababán ruhabemutatás, fodrász bemutató, valamint sikeres roma fiatalok és tinédzserek önmenedzselési programjának a bemutatása. Délután három órától Perlaki Mariann, Megasztár különdíjas énekes koncertezik.
A rendezvénnyel azt kívánják demonstrálni, hogy a tanulás nem korlátozódhat az iskolákban, főiskolákon és az egyetemeken töltött időre. Cél, hogy a tudással ne csak intézmények rendelkezzenek, hanem mindazok, akik veszik a fáradtságot, hogy a tudást elsajátítsák. A továbbképzésben és a felsőoktatásban részesülők többsége ma már felnőtt, az oktatási rendszer azonban mégis a fiatal tanulókhoz igazodik. A cél, hogy a tanulás mindenki számára szabadon hozzáférhetővé váljon.
Az egynapos szakmai programon túl a szolnoki Tudományos Ismeretterjesztő Társaság (TIT) is bekapcsolódik „A művelődés hete – a tanulás ünnepe” elnevezést viselő egyhetes országos rendezvénysorozatba – tájékoztatott Hikáde Bea, a szervezet igazgatóhelyettese. A rendezvény elképzelése már 1997-ben megszületett Hamburgban, egy felnőttkori tanulás ünneplésére felszólító dekrétum elfogadásával. A felnőttképzéssel foglalkozó hazai ernyőszervezetek a ’90-es évek végétől kezdtek foglalkozni a magyarországi rendezés gondolatával, amelynek megvalósítását végül a Magyar Népfőiskolai Társaság vállalta fel. A hazai rendezésben kezdetektől fogva kiemelkedő szerepet vállal a TIT, melynek megyei szervezetei, az egész országot lefedve képesek hasznos és érdekes programokat kínálni.
Idén JNSZ megyében három szervezet vállalta részvételét A Művelődés hete – a tanulás ünnepe című programban. A megyei pedagógiai intézet és a népfőiskolai társaság, továbbá a TIT összefogásával jött létre az egyhetes program. Hikáde Bea arról is tájékoztatta portálunkat, hogy március 29-én részleges napfogyatkozás lesz. A TIT által működtetett Uránia Csillagvizsgáló vezetője, Ujlaki Csaba 11-től 14 óráig a szolnoki Tiszaparti sétány játszótér mögötti részére kitelepül néhány távcsővel, így bárki megtekintheti a jelenséget.
Publikálta null |
|
|
|
|
Egészségügyi szolgáltatás
Helyilap
Idősgondozás
Intézmények
Kiskereskedelem
Kistérségek
Sport
Területfejlesztési Önkormányzati Társulások
Új Magyarország Fejlesztési Terv - ÚMFT
Választókerület(ek)
|
|