|
A Táncsics Mihály Tehetséggondozó Kollégium szépen felújított budai leánykollégiuma adott otthont az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program szakmai rendezvényének február 24-én és 25-én, egy tavaszi napsütést hozó, gyönyörű hétvégén.
Pénteken, a regisztrációt követően pontban 11 órakor kezdődött el a program, Tóth Sándorné igazgatónő köszöntötte a résztvevőket, és mutatta be a három évvel ezelőtt „modern kispanzióvá” varázsolt épületet. A Táncsics kollégium másik, jóval nagyobb befogadóképességű épülete a kerület lakótelepi részén található, a Kelenföldi pályaudvarhoz közel.
Tolnai József, az Arany János Programiroda vezetője elsősorban a program fenntarthatóságát elemezte több szempontból, kiemelve, hogy az AJKSZP az Arany programok legfiatalabbjaként hamar felnőtt a nagyobb testvérekhez, az alapvető indikátorokat teljesíti, és a program révén a kollégiumokban és a szakiskolákban komoly, értékelhető tapasztalatok, jó gyakorlatok halmozódtak fel, melyek átadása is feladata a résztvevőknek, nem csak a használatuk. Hangsúlyozta, hogy bár a programot a Nemzeti Alaptanterv is tartalmazza, a finanszírozása is megjelenik az ország költségvetési törvényében, de egy sikeres program is csak akkor képes fennmaradni, ha képes újabb és újabb innovációk létrehozására, eredményeinek hatásos kommunikációjára.
Ebéd után Nagy Marietta, az Arany honlapokat működtető cég kereskedelmi igazgatója mutatta meg azokat a lehetőségeket, melyek révén a három honlap struktúrája, esztétikai megjelenése és szolgáltatásai is nagymértékben korszerűsödhetnének.
Ezt követően Szabóné Bánfalvi Katalin mediátor mutatta be az iskolai konfliktusok kezelésének alternatív lehetőségeit. Mint köztudott, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben zajlik az Alternatív vitarendezés projekt, mely resztoratív és mediációs eljárások lefolytatására képez ki pedagógusokat. Hancock Márta projektvezetőnek – aki egyébként szintén jelen volt a rendezvényen – többen is jelezték intézményük részvételi szándékát a hamarosan induló továbbképzéseken.
Orbán Anikó, a NEFMI Közoktatás Irányítási Főosztály Esélyegyenlőségi Osztályvezetője a program finanszírozásáról hamarosan megjelenő rendelet várható tartalmait mondta el előadásában, majd Horváth István, a Kollégiumi Szövetség elnöke foglalta össze gondolatait a kollégiumok jövőjével kapcsolatban. Előadásában kiemelte, hogy a szövetség ismeri az Arany János Programok eredményeit, s ezért mindenképpen támogatja mindhárom programot minden fórumon és egyeztetésen.
Az ezt követő fórumon, melyet Ringhofer Ervin részben a házigazda kollégium igazgatóhelyetteseként, részben a szövetség alelnökeként moderált azért kiderült, hogy az AJKSZP-t megvalósító intézmények aggódnak a program jövőjét illetően. Azzal viszont mindenki egyetértett, hogy a program szélesítése, a jó gyakorlatok megosztása mindenképpen fontos elemei lennének a jövőképnek.
Mindjárt ezt követően a Kiskunfélegyházi Középiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kossuth Lajos Tagintézményének Kollégiuma két jó gyakorlatot is megosztott a jelenlévőkkel, Huszka Zsolt AJKSZP csoportvezető a Gyermekjóléti szolgálatokkal fenntartott folyamatos kapcsolatot mutatta be, míg Surján Attila (szintén csoportvezető) a szakiskola és a kollégium hatékony együttműködéséről számolt be előadásában.
A második nap alapvetően önfejlesztő jellegű volt, a hét intézménycsoport hét előadással fókuszált a toborzás területén és a lemorzsolódás csökkentése érdekében elvégzett feladatokra, a program elhagyásának okaira, elemezve egyúttal a programból történő minden egyéb tanulói kikerülés intézményi tapasztalatait.
Az összegzés, az előadásokat követő kerekasztal-beszélgetés Csáki Béla mentor moderálásával zajlott le, s a vita leginkább az általános iskolába történő „lenyúlás” lehetőségei kapcsán alakult ki. Mint a program életében már többször, így most is felmerült annak a gondolata, hogy ez a program is rendelkezzen egy előkésztő, felzárkóztató évfolyammal, egyesek ennek előnyeire, mások pedig a hátrányaira világítottak rá.
Érdekessé vált a beszélgetés akkor, amikor a csoportok kettős vezetése került szóba, a résztvevők alapvetően megegyeztek abban, hogy ez személyiségfüggő is, van, ahol a kettős vezetés ad biztos hátteret a csoportnak, és van, ahol az egyenes vonalvezetés egy határozott csoportvezető segítségével tűnik biztosíthatónak. Itt is bebizonyosodott, hogy az oktatás-nevelés terén, a pedagógiában nincsenek egyedüli, kizárólagos jó megoldások…
Köszönjük a tartalmasra sikerült tanácskozáshoz biztosított nagyszerű helyszínt a Táncsics kollégiumnak!
A szolnoki májusi viszontlátásig!
A szakmai napok keretében bemutatott prezentációk innen tölthetőek le:
Vitarendezes_prezentacio.ppt
Vasarosnamenyi_prezentacio.ppt
Szegedi_prezentacio.ppt
Salgotarjani_ptezentacio.ppt
Nyirbatori_prezentacio.ppt
Honlap_prezentacio.ppt
Szolnoki_prezentacio.ppt
NEFMI_prezentacio.ppt
AJKSZP_s_tanulok_a_szakoktatasban.ppt
AJPI_prezentacio.pdf
AJPI prezentacio.mm (a prezentáció megnyitásához szükséges alkalmazás innen tölthető le.)
Kiskunfélegyhazi prezentacio.ppt
Hajduboszormenyi prezentacio.ppt
Néhány kép ízelítőül, további képek tekinthetők meg a honlapunk Képgaléria menüjében, itt.
|
